U ponedjeljak, 2. ožujka 2026. godine održano je Županijsko natjecanje – izložba učenika osnovnih i srednjih škola Zagrebačke županije iz područja vizualnih umjetnosti i dizajna LIK 2025./2026. godine. Ove je godine škola domaćin OŠ „Ivan Benković” u Dugom Selu, no izložba je postavljena u Kulturno-informativnom centru na adresi Josipa Zorića 5.
Samom otvorenju izložbe prethodila je kratka priredba za mentore i nagrađene učenike. Priredbu je vodila profesorica Ivona Jeleč. Na priredbi su nastupile učenice naše škole Marta Nikolić (8. b) i Emma Papeš (6. a), koje je pripremila profesorica Ivana Šavuk. Nastupili su i učenici 5. d razreda Ante Mršić i Marta Šušak, koje je pripremila profesorica Ivona Jeleč. Glazbene točke odsvirala je Lorena Cvitkušić, učenica Glazbene škole Dugo Selo, čiji je mentor profesor Luka Matić. Prisutnima su se obratili ravnatelj škole Branko Goleš i profesorica likovne kulture Martina Gracin. Izložbu je otvorio pročelnik Grada Dugog Sela Boris Savić, a među uzvanicima su bili i ravnateljica OŠ Josipa Zorića Marina Perković, ravnatelj OŠ „Stjepan Radić” iz Božjakovine Ivan Jukić te ravnateljica KIC-a Martina Mihordin. Nakon službenog otvorenja voditelj Županijskog vijeća Zagrebačke županije Robert Samardžić održao je prigodnu likovnu radionicu za nagrađene učenike.
Izložba se sastojala od dvadeset i šest radova, od čega ih je samo šest bilo srednjoškolskih. Ove je radove odabralo Stručno povjerenstvo od ukupno pristiglih sedamdeset i pet radova iz dvadeset i šest osnovnih škola te jedanaest radova iz četiri srednje škole. Stručno povjerenstvo su činili nastavnici: Simona Košnjak, Ana Malačić, Marijana Džepina, Ružica Barbarić Librić, Robert Samardžić i Martina Gracin. U prilogu ove vijesti možete pronaći službene rezultate natjecanja.
Učenici osnovnih škola imali su za zadatak u svojim radovima prikazati svoj unutarnji svijet (snove i osjećaje), i to u tehnici pastela, suhog ili uljanog. Natjecateljski zadatak za učenike srednjih škola uključivao je istraživanje stilskih karakteristika i povijesnog konteksta nadrealizma. Sam likovni rad trebao je prikazivati prizor koji gledatelja usmjerava na ono podsvjesno kod mladog autora (njegove snove, potisnute misli ili strahove). Zadana je bila upotreba likovnih tehnika koje su se često koristile u nadrealizmu: frotaž, grataž ili dekalkomanija.
Na državnu razinu natjecanja upućuju se radovi koji su osvojili prva tri mjesta na srednjoškolskoj te oni koji su osvojili prva tri mjesta na osnovnoškolskoj razini. Čestitamo svim učenicima i mentorima te zahvaljujemo svima koji su na bilo koji način pridonijeli ostvarenju ove izložbe.
Martina Gracin
