Tijekom radionice sudionice su se upoznale s konceptom edukativnog Escape Rooma, pri čemu su učile kako osmisliti izazovne zadatke koji potiču učenike na logičko razmišljanje i timski rad. Kroz praktičan rad istraživale su mogućnosti primjene Micro:bita u programiranju jednostavnih kodova koji mogu poslužiti kao tragovi ili rješenja unutar zadataka. Osim toga, isprobale su online alate poput MakeCode platforme, koja učenicima omogućuje intuitivno kodiranje i testiranje njihovih rješenja. Analizirale su i različite vrste zadataka pogodnih za Escape Room izazove uključujući matematičke zagonetke, šifre i logičke probleme, pri čemu je poseban naglasak stavljen na razvoj kreativnih strategija za uspješno rješavanje izazova i suradnju u timovima. Cilj ovog pristupa je potaknuti učenike na usvajanje digitalnih vještina kroz igru i interaktivno učenje pripremajući ih za suvremene izazove digitalnog doba.

Stečena znanja i iskustva mentorice će primijeniti u radu s učenicima 1.b razreda kako bi ih što bolje pripremile za natjecanje i osigurale im kvalitetno sudjelovanje u projektu.