Edukacija je obuhvatila razvoj tehničkih vještina mentora, kao i načine kako učitelji mogu uvoditi Micro:bit uređaje u rad s učenicima kroz kreativne i obrazovne aktivnosti (stvaranje strujnog kruga uz ritmično ponavljanje dijelova zadataka, očitanje vlažnosti tla u teglicama cvijeća i sl.). Korištenjem Micro:bit uređaja učitelji mogu uvesti elemente programiranja, logičkog razmišljanja i timskog rada u razrede, potičući učenike na istraživanje digitalnih tehnologija i razvijanje vještina rješavanja problema. Ovaj projekt odražava posvećenost škole i mentora suvremenim metodama poučavanja i prilagodbu obrazovanja za digitalno doba, čime se stvaraju temelji za razvoj digitalne pismenosti među učenicima već od najranije dobi.